Почему на работе тульских мастеров нет имени левши

Зачастую мастеров, работающих с металлом, называют настоящими художниками, ведь им удаётся создавать из простого и неповоротливого материала настоящие произведения искусства. В Туле, где славится создание холодного я и огнестрельного я, существует множество мастерских, но вряд ли у кого из них есть имя Левша. Это связано с тем, что обычно мастера печатают свою фамилию и имя на гвоздиках для подков, а места для имени на самом гвоздике не было.

Исторически леворуких людей считали «порождениями дьявола» и даже сжигали на кострах инквизиции. Это особенно распространено было в католических странах, однако даже в японской культуре быть левшой означало быть проклятым, и по сей день считается, что мужчине-левше сложнее найти спутницу. В современном обществе этот стереотип куда менее распространён, но видимо, в Туле он ещё живёт.

Однако есть один пример, который доказывает, что русские мастера не хуже иностранных. Русский государь Александр I приобрёл у англичан механическую блоху, которая умеет «дансе танцевать». При Николае I бриллиантовый орех-футляр с блохой обнаружили среди вещей покойного императора, и Николай Павлович повелел тульским мастерам доказать, что они не хуже иностранцев. Мастера успешно справились с заданием, создав микромеханизм, который позволял блохе передвигаться, передавая движение успешно из челюстей на ступни и усиливая его.

Левша — это человек, который предпочитает использовать левую руку вместо правой. Среди людей левши составляют примерно 15% — каждый седьмой. Некоторые люди пользуются обеими руками одинаково, их называют амбидекстрами. Левши могут строить карьеру во многих областях, включая искусство, науку, спорт, музыку и т.д. Но что делать, если ваш ребёнок левша и вы не знаете, как поддержать его?

Вот несколько полезных советов:

• Не пытайтесь «перевоспитать» ребёнка, заставляя его использовать правую руку. Это может вызвать дискомфорт и быть вредным для развития моторных навыков и координации.
• Обеспечьте ребёнку комфортные условия для обучения в школе — помогите приобрести ручки, которые будут удобны для левшей, и проверьте, нет ли настоящей дискриминации со стороны учителей.
• Не забывайте о положительных сторонах левшей — они могут быть креативными, иметь хорошую интуицию и аналитические способности, что может стать преимуществом в будущей профессиональной деятельности.

Вывод: Левши, как и правши, могут быть отличными профессионалами в любой области деятельности. Необходимо преодолеть стереотипы, связанные с левой рукой, и создать условия для комфортной жизни и обучения людей, предпочитающих использовать её. Для родителей левшей важно помочь ребенку раскрыть свой потенциал и достичь успеха, несмотря на общечеловеческие стереотипы и предрассудки.